Riezm Academy

「優れた演奏をめざすあなたへ」ご感想

少し前のことになりますが、7月から3ヶ月間、音楽家の方へのコーチングのクラスを行ないました。

「優れた演奏をめざすあなたへ」ご感想    「優れた演奏をめざすあなたへ」ご感想

小学4年生から、社会人までの参加者7名に加え、指導者で、聴講方6名。
今井和代さんんがアシスタントコーチとして、全面的にサポートしていただき、
私も久しぶりに本領発揮!
とても楽しい学びの時間になりました。

なんと言っても、最初は「話すのが苦手」と言っていたみなさんが、
回を重ねるごとに自分の気持ちや状態、考えまでもハッキリと表現できるようになったこと。
そしてクラスの内容を実践してくれたことも嬉しかったですね!

とても楽しかったので、またリクエストがあったらやりたいな〜と思います。

今日は、終了後のアンケートをまとめました。

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🎼10代 学生 
この授業を受けた後、前向きになれたし、普段中々聞くことのない、いろいろな人の意見を聞くことができたのもすごく良かったなと思いました。コミュニケーションのタイプは、人には色々な性格のタイプがいることがわかって、苦手な子とも話しやすくなりました。
今、悩んでいることは、来年度のコンクールを受けるかということ。具体的にどんな結果を出したいとかは思い浮かばないけど、いつも舞台で最高の演奏をしたいと思っています。
今回学んだことの中で、タイムマネージメントがすごく役に立ちました。私は目の前のことばかりやっていて、本当にやりたいことができていないことに気がつきました。だから、目の前のことをやる時間を本当にやりたい事のほうにあてるようにしたら、心がウキウキするようになりました。

 

 

🎼30代 講師
今までに学習したことのない内容だったので、満足度が高く、特にコミュニケーションのタイプは、自分にない知識を得ることができました。今悩んでいることは、時間のつかいかた。こころの余裕を持つこと。人生の目的を明確にすること。さらに知りたいことは、他人と、そして自分自身とのコミュニケーション能力です。悩むタイミングとしては、思っていた結果とは違ったとき、あるいは嫌な予感が当たったとき。望む結果は、自分自身もそして日々関わる人たちもストレスが少ないく充実した毎日です。
今後、コミュニケーションタイプと五感の優位感覚を生活や演奏に活かしていきたいと思います。
もっとコーチングについて知りたいと思った。またコーチング受けてみたいと思った。 ありがとうございました。

 

 

🎼9才 小学生
自分の考えに気づけました。興味があったのは、自己基盤のクラス。なぜなら、自分の決定に自信がもてるからです。
今1番興味があるのは、勉強方法。自分のタイプを知って早く結果がでるようにしたいです。
悩むタイミングとしては、結果が出ない時。
努力が実る結果を出したいと願っています。今後は、苦手なことにも前向きに取り組みたいと思います。

 

 

🎼10代 学生
知らないことがたくさん知れました。興味があったのは、上手な時間の使い方で、物事の捉え方がわかりました。
今1番悩んでいることは、集中力の付け方。ピアノを学ぶ学生の練習方法を知りたいです。
悩むタイミングは、結果が出せない時。自信をなくしている時。コンクールで結果を出して入賞したいです。
クラスで学んだことを、自分の能力と相談しながら活かしていきたいと思います。

 

🎼10代 小学生
このクラスに参加して、
・自分の気持ちや、意見がなかなかまとまらなくても、理恵コーチはずっと待ってくれたのが嬉しかった。
・自分のことが分かるようになった。
・コーチングクラスのみんなと過ごす時間が楽しかった。
他の人の価値とニーズを聞くことができたので、興味深かったです。
悩むタイミングは、練習しても、思ったようにできなくて、分からなくなってしまう時。
頑張って練習してコンクールで賞を取りたいです。
今回学んだこととして、私には遊ぶことが必要なので、ピアノを一生懸命練習しながら、遊ぶ時間を作っていきたいと思います。
そのために、ダラダラと時間を過ごさない。ピアノの時は集中する。遊ぶ時間は楽しむ!ことを活かしていきたいと思います。

母より
この度は、コーチングクラスに参加させて頂きまして、ありがとうございました。初めは、小学生の娘が1人で参加できるのだろうか?と心配しておりましたが、理恵コーチと和代さん、また参加者皆さまのおかげで、毎回それは楽しく参加させていただくことができました。
コーチングクラスを終えた時の表情が、達成感で溢れていて本当に良い顔をしていました!
毎回コーチングの時間を楽しみにしていたので、私がうっかり失念してしまった時は、かなりガッカリされました。。
コーチングを受けるようになってから、
日頃お世話になっている先生方から、よく話すようになったとおっしゃっていただきました。
本人も言っておりましたが、自分を知る機会を与えてくださったおかげで、色々なことがはっきりと見えてきたようです。
もうコーチング終わっちゃうの?まだやりたかったなぁ。と心残りたっぷりの娘です。
また機会がありましたら、ぜひよろしくお願いいたします!
ありがとうございました♪

 

🎼20代 クラリネット奏者
考え方や自分の特性を1つ知るだけでも、今まで抱えてきた悩みが軽くなったり、生きやすさにつながったりするということを学べました。 とても視野が広がり、人間関係や楽器の演奏など、様々な面で良い影響を与えてくれました。 このクラスで学んだことをもっともっと日々の生活や演奏に取り入れていくことで、どんどんと良い方向に変わっていける気がしてこれからがとても楽しみです。 複数の方の前でお話することがあまり得意ではありませんでしたが、皆さんとてもあたたかくお話しやすかったです。 皆さん楽器を演奏される方だったので、共感できることも多く、大変勉強になりました。
特に自己基盤のクラスが興味深かったのですが、どの回も目から鱗の発見があり、全6回全てが、私にとって大切な学びとなりました。 自分のことを知ろうとする、理解するきっかけとなりました。 このクラスを受講する前までは、自分のことをわかっているようでわかっていなかったんだなと感じました。

悩みは、緊張や焦りで思うように自分を出せないこと(練習や演奏、人とのコミュニケーシに於いて)。
知りたいことは、
・自分の特性に合わせた練習
・勉強方法や本番までの過ごし方
・様々な特性に合わせたコミュニケーション方法
・様々な特性に合わせた指導方法
・心や時間の余裕の作り方
・自分に合った休息の方法
・失敗したときやできなかったとき、頑張れないとき(体調や状況に於いて)に自分を責めずにいるための方法や考え方

悩むタイミングとしては
・自分の思っていることが理解してもらえないとき ・
思うように事が運ばないとき ・結果が出せないとき ・頑張りたいのに頑張れないとき ・過去の後悔や失敗を思い出したとき ・将来の不安が押し寄せてきたとき ・自分に余裕がないとき ・お金や時間に余裕がないとき ・人に理不尽なことをされたり、否定ばかりをされたりしたとき ・周りにいる人が不機嫌なとき

出したい結果として、まずは、頑張りたいことを頑張れない今の状況から脱却したいです。 数か月や年単位だと、自信をもって自分の演奏をお客さんにお見せできるようになりたい、アカデミーでのレベル別のクラス分けで今のクラスの1つ上のクラスに合格し、演奏会にもっと乗れるようになりたい、心や時間、お金にもっとゆとりや余裕をもちたい、人間関係をもっと円滑な状態にしたい、などが挙げられます。

今回、自分の演奏面の長所を挙げたときに、演奏の講評で丁寧な演奏と言われることが何度もあったことを思い出し、丁寧な演奏とは何なのかと考えるようになりました。 様々な演奏や映像作品、漫画などを何気なく見ているときにもそれについて関連付けて考えるようになり、やっとその答えが見えてきました。 自分の優位間隔が触覚優位だということがわかったので、それと掛け合わせて楽器の練習をすることでとても良い影響がでてきています。 人のタイプについても、人と関わるときに考えるようになり、人とのコミュニケーションが以前より少し楽になった気がします。 また、自分には休息や余裕が必要だということを価値とニーズや理恵さんとお話していく中で気づくことができたので、今置かれた環境で少しでも休息を取れるように、心の余裕をもてるように、と行動や考え方を変えるようにすることで以前より少しではありますが、休息や心の余裕を増やすことができました。 
コーチングとリエさんに出会えて、本当に良かったです。感謝の気持ちでいっぱいです。第2弾、待っています。

🎼10代 学生
音楽を勉強している人たちに向けての内容が興味深かったです。私の価値とニーズが明確に分かり、とても納得ができた。それをこれからの生活に生かしたいと思った。今の悩みは、ピアノはとても好きなのですが、練習ができないということを毎日悩んでいます。どうやったら練習できるか、知りたいです。出したい結果は、世界中の人に私の音楽で感動を与えたいということ。今回の学びを生活に活かし、ニーズを満たすようにしています。リエさんのお話がとても楽しくて興味深かったです。ありがとうございました。

🎼50代 ピアノ講師(聴講)
自分が練習するのも良いが、気楽な立場で若い人達の気持ちがわかりました。そこを引き出す理恵さんの歩み寄りや機転があるからだなと思いました。和代さんが間に入られての終始笑顔も、子ども達の安心安全の場につながっと思います。自己基盤を整えるクラスが興味深かったです。ピアノ教室に、新しいより良いプログラムを作ることを(悩みではなく、前向きに✨)考えています。悩むタイミングは、理解してもらえない時、など。出したいけっっかとしては、ピアノが上手くなりたい、生徒をよくしたい、行ったことは、全て納得のいく結果を出したい。今回学んだことから、目標を掲げ、達成する喜びを生かし、ほかにも生徒にもコーチングマインドを伝えてみたいと思います。他にももっといろんなこの本音が聞けたら興味深いです。

 

まずは、頑張りたいことを頑張れない今の状況から脱却したいです。 数か月や年単位だと、自信をもって自分の演奏をお客さんにお見せできるようになりたい、アカデミーでのレベル別のクラス分けで今のクラスの1つ上のクラスに合格し、演奏会にもっと乗れるようになりたい、心や時間、お金にもっとゆとりや余裕をもちたい、人間関係をもっと円滑な状態にしたい、などが挙げられます。

 

まずは、頑張りたいことを頑張れない今の状況から脱却したいです。 数か月や年単位だと、自信をもって自分の演奏をお客さんにお見せできるようになりたい、アカデミーでのレベル別のクラス分けで今のクラスの1つ上のクラスに合格し、演奏会にもっと乗れるようになりたい、心や時間、お金にもっとゆとりや余裕をもちたい、人間関係をもっと円滑な状態にしたい、などが挙げられます。

50代 講師の方

自分が練習するのも良いが、気楽な立場で若い人達の気持ちがわかりました。そこを引き出す理恵さんの歩み寄りや機転があるからだなと思いました。和代さんが間に入られての終始笑顔も、子ども達の安心安全の場につながっと思います。自己基盤を整えるクラスに、自分自身も興味がありました。悩みではないですが、ピアノ教室に、新しいより良いプログラムを作ること前向きに考えています✨
悩むタイミングは、理解してもらえないとき。
出したい結果としては、ピアノが上手くなりたい、生徒をよくしたい、行ったことは、全て納得のいく結果を出したいなどです。
今回学んだことを、目標を掲げ、達成する喜び。ほかにも生徒にもコーチングマインドを伝えてみたいと思います。
もっと色んな子の本音が聞けたら、興味深いです。